terça-feira, 21 de outubro de 2014

Construção conceitual das operações

Construção conceitual das Operações

Devemos mostrar aos alunos que sempre estamos conectados com a matemática, o nosso cotidiano é uma constante adição, subtração, divisão e multiplicação.


Adição: É usada quando queremos ‘juntar” objetos ou coisas de determinado lugar. Usamos a adição também para contar dinheiro, quando vamos ao supermercado, shopping etc... 

Subtração: Usada quando estamos brincando e um amigo resolve sair da brincadeira, automaticamente ficamos com “menos um”. Isso acontece também quando pagamos nosso sorvete, balas e doces e recebemos o troco.

 Divisão: É quando queremos repartir alguma coisa em partes iguais, assim saberemos quantas vezes uma quantidade cabe na outra. Porém vale lembrar que na divisão nem sempre o resultado é em sua quantidade.


Multiplicação: Usamos quando queremos juntar muitas vezes a mesma coisa.


Sugerimos a seguir, algumas atividades para exercitar estes conceitos:



renatalombardi,woldepress.com
mundoencantadodaprofessoraeliane.blogspot.com

cantinhodatiasara.blogspot.com



orientapedagogos.blogspot.com




Um comentário:

  1. Que bacana Luci...estou precisando muito de dicas como essas.

    Bjs

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